微课糖开出在线课程新奇葩 带着学生玩“穿越”
2015年11月13日 中华新闻传播网
近两年在线教育行业迎来发展热潮，作为教育领域一块炙手可热的大蛋糕，K12涌现出的在线教育平台可谓层出不穷。但细细品来，其中大多数平台同质化比较严重，主要以视频讲解为主，或倚重数量、或拼更新速度，能把课程真正做到“赏心悦目”的并不多。随着资本寒冬的到来，在线教育去年的相安无事已不复存在，真刀真枪必须要亮出台面了。能否从同质化严重的赤潮中游出来，出炉真正满足用户需求的精品成为各家决胜的关键。
目前为止，大多在线教育平台都以课程做为核心资源，但迄今为止我们所能观看到的所有视频课程，无论是打着精品的幌子，还是打着利用碎片时间提高成绩的幌子，无一例外是没有互动的。作为幼小在线教育知名品牌，微课糖奇就奇在做了别人没做、甚至是没想到的事情。其课程中巧妙地设置了师生互动环节，在知识的每一个关键节点都会让学生通过鼠标操作参与到课程的进程中去。比如，在一节语文课中老师讲完“窃”字的意思、结构、笔画，会对学生提问。
而多媒体屏幕前就会出现一道道相关的练习题，学生这时需要拿起鼠标点击屏幕中的选项，或滑动鼠标完成“窃”字的书写题目，视频课程才能顺利继续播放。
对于尚未成年的学生来说，尤其对于幼小阶段的学生来说，观看一段只有老师不停地嘚啵嘚啵的课程其实是件很枯燥的事情。而微课糖正是考虑到了幼小阶段孩子容易走神、精神不集中的弱点，巧妙地将习题测试融入到了听课的过程中。在这个过程中孩子可以完全根据理解程度自己把控思考时间，控制课程进度：能顺利解题说明成功消化了知识点，而答不上来意味着需要重新回播翻看视频。这样一来，整个播放过程既能够抓取孩子们的注意力，避免走神，又能帮助他们即时消化掉老师讲解的东西，避免了薄弱知识点的堆积，还可以让学生体验到一种线下、线上同步进行、一对一即时交流的奇妙时空穿越感。
其实这所谓的“时空穿越感”正是当下在线教育课堂所缺乏的“真实的课堂氛围”。相对于传统教育，在线教育目前无法补足的缺陷恰恰就是缺少课堂交流气氛，无法在线和老师交流答疑、讨论等等。微课糖创新出这种新颖的课程参与方式，推动了“呆滞”的在线课程朝着更灵动的、更人性化的方向迈进了一大步，不得不说是在同质化严重的在线教育中开出了一朵真正的奇葩。
另外，“微课糖”可谓将“人如其名”四字阐释得淋漓尽致。每一节视频课程都以故事开头，把知识融入到趣味故事当中，并以卡通人物和真人老师对话或卡通人物对话的形式展现，由老师带领学生发现问题、并通过鼠标的滑动和点击即时解决问题，激发孩子的学习兴趣、培养其良好的学习习惯。同时，微课糖即将推出的微课糖APP以航海游戏为主线，设置了美丽的海上港湾，以缤纷的色彩渲染出超强的视觉效果，将孩子紧紧吸引进来，其中包含了视频课程、练习测试、知识性的小游戏、个人设定等功能，让孩子在愉快的游戏中学习成长。这种轻松、有趣、奇妙的学习过程真正做到了寓教于乐,做到了让学习像糖果一样美味地融化在孩子们口中，全面阐释了其“学习是甜的”的有趣口号。
在千篇一律的“呆滞”在线教育课程之中能够真正抓取孩子的兴趣点，利用活泼、灵动的动画和神奇的“穿越”效果使孩子们全神贯注地融入到课程中来，轻松、快乐地吸收、巩固知识也许就是微课糖能够出类拔萃的关键所在。
资本寒潮来临之季，谁能够出炉抓取眼球、满足用户的好产品，谁能够储好粮食自给自足顺利越冬，谁才有机会笑到最后成为真正的赢家。
