上海大学向社会公布年度本科教育教学质量报告
2012年06月27日 董少校 中国教育报
本报讯（记者 董少校）6月25日，上海大学面向社会媒体公布2011年度本科教育教学质量报告，副校长叶志明对办学中存在的薄弱环节坦然面对。
该报告介绍了本科教育基本信息、生源、培养过程与结果的质量等情况。内容上不只列出成绩和优点，对于毕业生就业相关度不高、核心课程在毕业生中的满足度较低等“敏感”信息也如实照登。报告还提出了教授开课门次占比低、专业建设需加强、学生课外培养方式待突破等本科教育教学存在的缺点和困难。
据了解，上海大学公开发布2011年度本科教育教学质量报告，在我国“211工程”地方院校中尚属首次。编制过程中引入第三方机构，将麦可思公司完成的上海大学社会需求与质量培养调查数据融入其中，增强报告的客观性。
该报告介绍了本科教育基本信息、生源、培养过程与结果的质量等情况。内容上不只列出成绩和优点，对于毕业生就业相关度不高、核心课程在毕业生中的满足度较低等“敏感”信息也如实照登。报告还提出了教授开课门次占比低、专业建设需加强、学生课外培养方式待突破等本科教育教学存在的缺点和困难。
据了解，上海大学公开发布2011年度本科教育教学质量报告，在我国“211工程”地方院校中尚属首次。编制过程中引入第三方机构，将麦可思公司完成的上海大学社会需求与质量培养调查数据融入其中，增强报告的客观性。
