2012年10月11日，中央电大邀请英国“学习运动”组织主席Bob Fryer教授为教职工带来主题为“终身学习的希望与问题”的开放大学讲坛系列讲座。

Bob Fryer教授利用生动翔实的图文资料介绍了成人学习和终身学习的希望以及目前存在的问题。他谈到，终身学习给公民和社会带来的希望主要在于增加公民受教育的机会，提高公民的工作技能和生活水平，增强社区凝聚力，促进社会变革和发展，政府也因此大力倡导终身学习。Fryer教授同时也强调，理想与现实之间还存在很大差距，终身学习的发展仍面临着一些问题和挑战，如社会各阶层在终身学习参与度上存在显著的差别和不平等，社会弱势群体接受教育和培训的机会相对较少；雇主对员工培训的支持力度不够，学习的内容和形式非常局限，学习资源和资金投入不足等。他认为，终身学习的教学方法和形式应该多样化，最终目的是帮助所有公民尤其是社会弱势群体开发内在潜能并成为独立思考、有社会责任感的人。

Fryer教授对国家开放大学建设提出几点建议：第一，制定高标准，逐步提升教学质量和社会影响力；第二，重视师资能力建设，不断提高教师的专业水平和教学水平；第三，加强基础设施建设，充分利用信息技术，为学习者提供完善的学习支持服务。

英国“学习运动”组织是致力于推动全民终身学习的英国民间组织，成立于1995年。Bob Fryer教授是英国成人继续教育协会（NIACE）董事会成员，曾任英国政府继续教育与终身学习指导委员会主席以及英国卫生部首席学习顾问。在英国卫生部任职期间，他致力于为英国国民卫生服务体系从业人员提供终身学习机会和学习支持。1999年因在社区教育领域的贡献获得英国女王授予的巴斯爵士勋章。Fryer教授是中央电大的老朋友，一直以来积极支持中央电大的发展，多次接待中央电大赴英出访团组，担任中央电大数位中英奖学金项目访问学者的导师。1998年Fryer教授曾受英国工党委托，率领代表团来访中国，并在英国文化委员会的协助下，首次与教育部在北京联合举办了“终身学习节”活动，以推动中英两国终身学习领域的合作与发展，期间Fryer教授担任终身学习研讨会英方主席，中央电大部分教师也参加了研讨，并与Fryer教授进行了沟通和交流，从而加深了对“终身学习”概念的理解，推动了相关领域的研究。