网络教育：要考虑学生的自制力

2009年8月12日    张黎光     大连晚报

　　高考结束了，张先生的儿子差了几分与报考院校失之交臂。孩子想入读该学校的网络教育学院，但张先生却犹豫不决。他认为网络学院依托于名校，在教师配备、教学资源上具有优势；但同时，网络远程教育需要学生在家通过网络学习，缺少老师的督促和学习环境，张先生担心自己的孩子在这样宽松的环境下很难自觉完成学业。

　　网络教育“磨刀不误砍柴工”

　　记者在采访中遇到了很多像张先生一样对网络教育心存疑虑的家长。业内人士认为，网络远程教育以其灵活、安全、方便等优势，突破了传统教学所受时间和空间的限制。同时也体现了教育培训机构利用高科技实现快捷、高效、降低办学成本、扩大招生范围等多方面的优势。对于自控力强或者家长有足够精力监督其学习的学生来说，网络教育既方便又节约资源，是一个很好的选择。

　　秦伟前年高考落榜，他选择了一所北京高校的网络学院。这样他每天足不出户就可以听到高校名师的课程，还可以根据自己的时间安排，想什么时候上课就什么时候上课。学习之余秦伟还经营了一家网上时装店，他说自己现在是学习、创业两不误。

　　选择网络教育需认清资质网络教育作为新兴的教育形式，其优势突出，前景广阔。但新生事物的发展初期难免出现各种各样的问题和困难。业内人士表示，高中毕业生还没有进入过社会，对当前就业难度和竞争压力缺乏认识，很难从心底深处产生对学识与学历的强烈渴求，从而也就缺少自我鞭策力。对于那些自制能力差、家长也没有时间监督的学生来说，就不要选择网络教育了。

　　面对目前个别院校违规办学、管理松散等情况，教育界人士提醒学生和家长在选择网络教育之前要全面考察、认清资质，选择正规的办学机构。