新学期36万人教版英语教师全使用上网络教材

 2009年09月09日         腾讯教育

    新学期一开学，拿到新版人教社《英语（新目标）》教师参考书的英语老师都收到一份特殊的礼物——《英语（新目标）》网络教材教师版。成为中国首部智能化、网络化、立体化英语网络教材的首批“触网者”，也成为第一批在课堂正式引入网络教材进行辅助教学的英语教师。

    据悉，《英语（新目标）》网络教材（教师教学版）是人民教育出版社研发的系列网络教材之一。该套网络教材由人民教育出版社设计、编写、出版，供7至9年级的英语教师课堂教学与备课使用，目的是帮助教师更好地完成任务型教学任务、高效实效教学目标。

    网络教材助力课堂教学

    据体验使用过本套网络教材的南昌市铁路一中刘老师表示，网络教材相比传统的纸质教材，为教师教学提供了更多的教学课件以及立体的教学环境。根据学生用书中每个单元教学目标和教学内容，从教学导入、内容新授、到教学反馈以及小结评测等各个环节都提供了完整的课时划分建议、教学方案设计和示范课件样例，能有效地帮助教师更好地实现新目标英语任务型教学。具有如下特点：

    1、注重学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的培养。

    2、依文字教材为蓝本，有针对性地提供多层次课堂活动资源和教学设计方案。

    3、在丰富的活动设计中抓住教材重点、解决教学难点、强化知识点的归纳与操练，以及教学目标的反馈、测评和总结。

    4、提供网络化、智能化的技术支撑，创设身临其境的教学环境。

    网络教材成英语学习好助手

    据人教社人教网杨万里总经理介绍，为应对网络化，人教社早就提出了教材立体化战略。此次推出的《英语（新目标）》网络教材——“英语互动Q学堂”www.exfree.com），是人教社践行教育部“专注教学，面向学习”的指导思想，建构在创而新（中国）科技有限公司成熟运营多年的引领独创科技的“自由风exFree.com网络语言学习平台”之上。

    作为人教社网络教材技术平台的合作伙伴，创而新（中国）科技有限公司总裁李慧勤博士表示，《英语（新目标）》网络教材实现了教材内容数字化、交互功能智能化、运营平台网络化。不仅保留了纸质教材的原汁原味，更结合多媒体技术、语言语音处理技术、以及内容丰富的词汇和语法知识库系统。让学生从“被动学习”转变为“自主学习”，让老师从“教学角色”转变为“主导地位”，让教与学的过程充满智慧和乐趣。帮助老师和家长实现对学生英语学习的全程参与，满足了从老师、家长到学生不同使用者的个性化需求。通过强大的语音辨识技术与互动学习方式，为学生学习营造了一个纯正的“英语语境”，让学生在“英语语境”下学习英语事半功倍，提供了全新和完整的教师主导教学和学生自主学习的解决方案。 

    据消息人士透露，凭借着强大的教育资源优势和技术优势，人教社《英语（新目标）》网络教材在于09年6月8日正式发售，现在已经遍及全国300多个城市，山西、吉林、广东、湖南、河南、陕西、贵州、浙江等地新华书店据有销售，并得到当地了广大教师、学生、家长的赞誉。有关专家认为，人教社 “英语互动Q学堂”不仅解决了当前中学生英语教与学的迫切需要，更填补了网络教材到网络教学的市场空白，将引领未来网络教育发展的新方向。