教育机构从线下转为线上“火拼”
2013年08月23日 新闻晨报
教育机构从线下转为线上“火拼”
近期，淘宝教育平台产品“淘宝同学”上线的消息让原本波澜不惊的教育界引发了不小的震动，而对在线教育行业更无疑是一枚重磅炸弹。早前新东方董事长俞敏洪就曾预言，随着互联网等现代技术的发展，在线教育行业将迎来颠覆式的变革，未来3-5年就将实现线上40%、线下60%的格局。其实，在各大教育机构紧锣密鼓研发在线教育产品的同时，很多机构早已抓住了学员的业余时间，研发系统课件等，通过技术手段抓住学员的“课余时间”。
[动态直击]
“淘宝教育”平台产品上线推动“智慧教育”
据中国国务院办公厅颁布的《中国互联网状况》白皮书显示，在未来五年中国的互联网普及率将达到45%。随着这一良好的发展态势，中国的网络教育也迎来了活跃成长期，并且因其便捷的接受方式、快速的信息传播享受以及打破地域限制等特点，越来越多得被受众所接受。
近日，“淘宝教育”平台产品上线，其布局将是一种2B+2C的混合型平台模式。一方面，面向各个培训机构，机构可在上面提供直播教学；另一方面，面向任何一位普通用户，任何用户只要有一技之长，都可在“淘宝同学”发布课程，或者申请在线直播权限。同时，“淘宝同学”也不仅仅是做在线教育平台，它更多的是会把O2O的模式和纯Online的模式进行融合。
互联网专家认为，淘宝试水在线教育或引发教育行业颠覆性变革。其对教育行业的冲击体现在两个方面：一是行业规模，淘宝作为线上巨头，对用户消费习惯有深刻的引导作用，这已在零售、金融等领域得到证明，此次试水在线教育有望吸引更多的群体参与到在线消费领域中；二是行业格局，淘宝巨大的流量将解决教育机构的生源问题，且O2O模式可以实现订单转化，助力线下教育同步发展。各大教育机构有望通过“淘宝同学”这一中介平台实现共赢。
相比于安防、医疗、交通等领域，教育在智慧城市各板块中受关注度较低，“淘宝同学”有望引爆“智慧教育”题材行情。
[行业看法]
在线教育拓宽机构服务范围
对于“淘宝教育”进军教育领域会给整个行业带来的影响，京翰教育全国品牌总监王烽表示，淘宝网以搭建“淘宝同学”进入教育领域，这对教育领域来说是一个利好消息，其强大的网络电商技术与庞大的客户群体，都将对传统教育领域带来新的改变与机会。
王烽分析，第一，“淘宝同学”拓宽了教育机构的服务范围，为教育机构网罗更多的潜在客户。在“淘宝同学”这个专业教育平台上，教育机构可以借助网络平台向所有的淘宝会员发布教育培训产品，将教育服务辐射到线下校区未触及的地域。同时，淘宝网庞大的客户群体是一座资源丰富的“宝藏”，里面隐藏着数量庞大的潜在教育客户。
第二，“淘宝同学”将推动教育机构传统的产品服务模式改革，建立“线上+线下”混合式教学模式。传统教育机构的产品与服务都是线下的面授模式，要想借力淘宝平台，挖掘更多的潜在客户，教育机构就要打破传统，研发适合网络平台的在线教育或服务，形成“线上+线下”混合式教学模式。
上海朗阁培训中心校长沈彦表示，对于各大培训机构来说，这一领域一直都是近年来大家争相研发的内容。不过,教育毕竟有其自己的特殊规律和特征，在线教育领域的未来仍是任重而道远。
线下教育“盈利”空间缩小
教育，按办学性质来说，可分为公办教育和民办教育，按照教学模式来说，也可分为线上教育和线下教育。互联网投资专家分析，线下教育板块早在2006年新东方上市前就已被资本大规模介入推动，以安博、学而思、学大教育2010年在美国陆续上市为代表，但上市后在资本市场表现一直不佳，总体来看未来已无大机会，多数VC甚至放弃关注该领域，其余投资也以未来被并购为主要退出渠道。
线下教育的最大问题在于“利润率与发展规模成反比”，区域化特征明显，究其原因在于“人治”因素过重，标准化管理困难，这在留学咨询行业尤为突出，但由于预付费制，普遍现金流良好。
而线上教育，从过去两年该领域发生的众多投资案例即可看出，投资者一致认为这是一片蓝海。线上的优势在于跨地域、标准化程度高、内容复用性强、学习个性化，移动设备更有便携优势。但难点在于现阶段盈利困难，中国用户不习惯为虚拟内容付费，而线下教育产品标准化程度低，线上亦难以通过向线下导入用户来获取收入，目前已上市的线上教育企业要么是做B2B业务，要么以其他领域为主营业务，教育为辅，如淘米、多玩YY等。
