1 、姓名：许梅 年龄： 34 学习年限： 4 年

时间过得真快，转眼我在人大网络教育学院的四年学习生涯即将结束。在这几年的学习中，通过自己的不断努力，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代建设者。在政治上，我积极要求进步，关心国家大事。在学习上，首先我端正了明确的学习态度，我深深明白，当今社会是知识、科技的社会。自己只有不断的学习，不断的掌握新知识，才能适应社会的发展需要，才不会被社会所淘汰；其次，我掌握了正确的学习方法，就是将网络学习和课件学习结合起来，通过自己去钻研，学会了用各种方法去思考问题，如果不行就从网上咨询。通过这样的学习方法日积月累，学习的能力得到了提高；再次，我制定了严格的学习计划。由于白天要工作，只能利用业余时间学习，稍微对自己放松要求就会产生学习上的惰性，因此我给自己制定了严格的学习计划，当天的学习任务绝不拖到明天。工作上我也没有丝毫放松。我并不把工作与学习相互引起冲突，而是用所学的知识运用到工作中，提高了自己的工作水平。

虽然马上就要毕业了，但我懂得这不是终点，而是一个新的起点。在未来的工作学习中我会利用在网络学习期间所获得的宝贵经验，把自己的人生目标推向前进。

2 、姓名：鲍敏跃 年龄： 25 学习年限： 4 年

本人在中国人民大学网络教育学院三年多的远程教育学习中，根据远程教育不计空间、不计时间的特点，在干好本职工作的同时，充分利用业余时间，通过网络与光盘，坚持按照网上人大的各项课程安排、学习计划进行有序的学习，自觉阅读网络资料与课本；认真、独立完成各科作业；充分利用网院提供的论坛、 E-mail 、在线值机等方式与老师、同学交流学习方法，排解学习中的疑惑。

现在，学习已告一段落，通过这段学习经历，让我养成了搜索浏览学习资料、自学书本知识、在线交流学习问题等一整套网络学习方法。各位工作繁忙的在职朋友，我想通过我的网络学习方法告诉大家“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”只要大家有不断进取的动力，现代科学技术下诞生的网络教育不失为一种很好的在职学习方法。

3 、姓名：傅忠彬 年龄： 32 学习年限： 2.5 年

通过两年半的艰苦学习，我以超过平均分 75 分的良好成绩完成了所有课程的学习，并以优秀成绩完成了论文写作。我的学习方法是：第一，根据网院提供的网络课件，认真听老师讲解，并通览教材，对重点部分着重看，每天保障拿出一个小时看书、听课件；第二，认真反复多次阅读网院提供的三套作业，在教材中找到答案，提交通过后，对做错部分重新查找分析，直到弄懂；第三，对网院提供的六套模拟试题，做到熟记熟背；第四，在考前复习阶段，进入教学辅导，认真参加学习交流，查阅导学材料，熟记考前辅导资料以及精华区老师提示讲析的材料；第五，积极按时预约考试，参加考试，珍惜每一次考试机会，确保以最短的时间完成学业，顺利毕业；第六，根据论文写作要求，结合自身实际工作经验，谨慎选题，并根据网院提示的参考资料认真搜集，认真写作。在写作过程当中不断的根据指导老师的修改意见进行修改，最后以优秀成绩通过论文。

4 、姓名：杨文莹 年龄 29 学习年限： 4 年

2001 年离开学校不久的我参加了网上人大的网络教育，开始了新的学习生活。网络教育是个新鲜的事物，她省去了我在课堂上课路途的奔波，自由的学习时间给了我很大的方便，光盘上老师栩栩如生的讲解， BBS 上老师及时详尽的解答，甚至还安排了课外辅导，我的业余时间被充分利用起来，让我觉得很充实。

听课、看书、做作业、预约考试、模拟试题练习，参加考试，我就这样按部就班的学习起来，和我大学课程完全不同的知识强烈的激发了我的学习兴趣，因为是网络学习，不能单单只是看书本，光盘和 BBS 上老师即时的讲解都是极其重要的，其他同学提出的问题也能帮你找到学习上的盲点，全面的模拟试题更是强调了正本书的重点。

经过四年的学习，我终于完成了全部课程，论文也取得了良好的成绩，感谢网上人大给我的这次学习机会。

5 、姓名：朱辛俭 年龄： 42 学习年限： 4 年

本人自 2001 年 9 月参加网上人大学习以来，认真参加网络课程学习，利用业余时间刻苦自学相关知识，努力掌握知识点，认真学习报纸、杂志的相关文章。特别是《毛泽东思想概论》学科学习后，进一步提高了自己的政治识别能力，对《财务管理学》、《财务分析》等实务学科学习后，提高了实务工作的理论水平。在相关老师的辅导帮助下，用学到的知识撰写了《我国银行不良贷款的处置——几个法律问题的思考》，针对我国金融业不良资产的现状，从四个方面叙述了不良资产重组中的法律问题，以供决策层参考。通过学习，在系统中多次发表相关业务探讨文章，以回报社会，受到部门，同行的好评。今后将继续运用网上人大所学知识基础，进一步研究、探讨相关实务，回报组织、回报社会。

6 、姓名：丁培勇 年龄： 31 学习年限： 4 年

本人于 2001 年 9 月起，在中国人民大学网络教育学院学习第二专业——会计。希望提升个人的知识面，以应对日益激烈的竞争。四年的学习占据了大部分业余时间，每次上网学习都是一次“充电”的过程。由于个人的原因，我很少与同学交流，主要还是靠自学。经常遇到些不理解的问题，除了请教老师之外，自己也通过课本、课外的教材钻研，独立解决，偶尔也会向单位中的会计专业人员请教，也取得了很好的效果。特别实我的毕业论文写作，经历了两次。第一次由于工作原因，无法及时完成，浪费了很好的机会，第二次的写作对我非常重要，我经常到图书馆查阅资料，请教了不少的专业会计人员，很认真的完成了论文，也得了“良好”，让我很欣慰。

总之，这四年学习不单单实让我有一张文凭，更让我学到很多实用知识，对我个人和工作都非常有益。

7 、姓名：沈志飞 年龄： 34 学习年限： 4 年

时光飞逝，光阴如梭。在人大网络学院的学习生涯很快进入尾声了，通过这四年在工商企业管理专业方面系统学习，使我对工商企业管理这门专业有了比较全面的认识。

学校采取的是“宽进严出”的教学方式，严格的考试制度给我的印象是最深刻的。这期间为了完成学习，我付出另外比过去读书时更大的代价及努力，因为毕竟年龄大了，记忆力等各方面没有年轻时好，同时既要工作又要照顾家里，空闲的时间就比较少。因此，我减少了一些不必要的应酬与娱乐，静下心来认真读书，先看再理解。在理解的基础上再把要点背下来，其中的艰辛没有亲自尝试过是无法理解的。不过我总算坚持了下来，完成了学业，也使我明白了不管作什么事情，只要不放弃就会永远拥有成功的希望。毕业在即，我由衷地感谢陪伴我们学习的网上人大的各位老师。

8 、姓名：戴翩 年龄： 30 学习年限： 2.5 年

在人大经历了 2 年半的学习，收获很多。首先，这是我第一次能够完整坚持下来的学习，以前参加的自考经常是半途而废，再者这次的学习基本是通过自己的学习完成的，极大的考验了自己的自控性。虽然也有临时抱佛脚导致成绩不理想或者干脆放弃某科目考试的时候，但是事后给自己定了严格的目标，让自己在有限的时间内最快程度的完成学业。

网络教学主要还是靠自己，但是一定要最大限度的利用网络：教师的辅导、论坛里的交流都非常重要，这样才能做到有的放矢，不至于发生有的时期开始科目特别多，有的时期没有考试科目的情况。对于初学者，一定要了解学校对于开始的各项安排和规定，给自己合理的安排，好好利用一年四次的考试机会，安排合适的考试量，争取每次都保质保量通过。

随着一届又一界的学员顺利毕业，人大学院也是越来越壮大、完善。我相信网上人大的明天会更加美好。

9 、姓名：刘振华 年龄： 30 学习年限： 3.5 年

从准备网上人大的入学考试到今天申请学位，共经历了三年半的时间。最终收获的决不只是一张文凭，知识和能力才是最珍贵的所得。

学习中有以下几点感悟，愿与大家共享：（一）学习中提高自我管理的能力。 CMR 是一个全开放式的学习平台，为在职进修的成人学员提出了较高的要求。坚持执行所制定的学习计划是自我管理的重要内容；（二）找到适合 CMR ，适合自己的学习方法。建议熟读学生手册，了解 CMR 的教学安排与约课、约考，充分利用 BBS 和 CMR 教学光盘等重要学习工具；（三）学以致用，这应该是在职教育的强势，既有助于提高工作水平，又能帮助扎实掌握所学知识。最后，供此感谢 CMR 全体工作人员所提供的支持与帮助。祝所有学员顺利毕业，取得学位！

10 、姓名：林婷婷 年龄： 29 学习年限： 3 年

很荣幸 2005 年成为中国人民大学本科毕业生。回想多年来非脱产学习的点点滴滴，心中百感交集。感谢人大圆满了数名莘莘学子苦苦追寻的美梦。

学习态度、方法：本着提高自我素质，进行系统的经济知识的提高，我跨入人大金融专业的学习队列。

具体学习方法是书本知识和网上交流的有机结合，尽快通读课本后，配合老师提供的学习大纲等熟悉掌握各章节重点。有时间也可看教学光盘，有的老师讲授的非常棒。通过完成网上作业和模拟试题，了解自己的不足并进行强化突破。其中很重要的环节就是注重在网上和老师交流。正因为有老师们的巧妙耐心，认真负责的指导解惑，使我的专业水平大幅提高。

自 2002 年 9 月轻松通过入学测试以来，在为期两年半的全面学习期间，因为人大的合理系统引导，我走的轻松、愉快、顺利完成现有学生，如期毕业并获得摄影方面奖项，在工作岗位上，所学专业知识和实践工作密切结合，在工作中屡屡表现突出，成为公司优秀员工。

11 、姓名：朱蔚 年龄： 37 学习年限： 3.5 年

三年多的专升本学习，终于在此时刻画上了圆满的句号。这三年里各种感受颇多，收获也不少。只有身临其境，才能体会这种学习带来的痛苦和快乐。

其实完成 80 学分的学业并不是轻而易举的，需要学员有学习的动力和目标，持之以恒的学习态度，需要学校丰富灵活的教学方式和教学服务站完善的服务等等。

毅力是完成学业的保证。成人教育是自主性的学习，再加上成人工作、生活、家庭的各方各面，如果没有明确的目标，坚强的意志完成学业的确不易。我报名参加人大学习时，就有一个信念，既然选定了目标一定要实现。因此每门课程的学习和考试，我都认真对待。特别是考前，加强再网络上老师和同学的沟通，使我再考试时更为自信。三年半，我共修完 19 门课程，每次考试都一次通过，其中 60 ％以上的课程取得了优良的成绩。学习让我视野更为开阔，生活更为充实。

12 、姓名：朱建华 年龄： 44 学习年限： 2 年

经过两年半的艰苦学习，本人以 17 门专业课考试平均接近 80 分和毕业论文优秀的成绩完成了学院会计专业专升本的学业。两年半学习使我受益匪浅，对我工作帮助也很大，下面对本人在整个学习过程中的学习态度，学习成果和学习方法作简要的自我评定。

学习态度：良好。由于本人年龄较大，家庭事务很多，而且离开学校系统学习已经而是多年，因此无论是主观上还是客观上，都要求自己比别人花更大的精力。在两年半的学习过程中，本人抱着刻苦拼搏，绝不退缩的信心将一门门课程攻下来特别是遇到家庭、工作和学习上的事务交织在一起的时候，常常复习到凌晨，把耽搁的学习计划补回来。

学习成果：收获很大。《财务会计学》、《财务管理学》、《财务分析》、《审计学》等等课程对我扎实会计实务操作，提高会计的处理能力和运用会计分析工具帮助很大，因为本人就是从事财务工作的，《高级会计学》、《国际税收》、《国际金融》、《货币银行》、《资产评估》、《西方经济学》等课程则是从拓展会计管理视野，研判外部实现经济环境变化的能力反面对我帮助很大。总之通过两年半比较系统的学习，在“会计实务”和“会计理论”两个方面都获得了很大的收获，我认为这是我会计继续教育中的一段重要历程。

学习方法：精心策划，笨鸟先飞。首先在选择课程时，除必修课外，主要根据工作相关性质原则选择。其次，制定了符合自身特点的学习计划，主要以晚上和双休日为主。第三，针对每门课程的熟悉程度和难易程度，制定了模拟题和课本复习的强度计划。最后，确定了两年半完成全部学业的目标计划。

13 、姓名：龚海霞 年龄： 32 学习年限： 4 年半

回首这四年来的学习过程，我为我能取得今天的成绩而感到自豪，经过这四年的漫漫学习生涯，终于到了获得毕业问品的这一天。作为上班族的一员，所剩的业余时间本来就不够，况且再我攻读会计本科时，还添了一个活泼可爱的 BABY ，所以这每一次的考试对我来说都是一个巨大的挑战。

这几年的学习，给我带来了不少的收获，让我在工作中学以致用，这四年中，我学习了《基础会计》、《财务会计》、《高级会计》、《西方经济学》等等 16 门课程，使我系统掌握了会计专用的基本理论和基本方法，且有较扎实的理论及较宽的知识面。让我感触最深的时有两门课程并不是一次就通过的，有几次都想放弃了。正是 BBS 上的同学和老师，每当我在学习上遇到困难了，同学们都会互相帮助，老师们更是给我及时反馈，使我能坚持到最后，从中体会到学习的乐趣和艰辛。在此，再次深深的感谢网上人大从未谋面的老师们，我今天的成绩和你们的努力也是密不可分的。正是你们使我学到了许多理论知识及独立分析和解决问题的能力，使我在工作上得心应手，谢谢老师！

14 、姓名：商丽君 年龄： 34 学习年限： 2 年

因自己长期从事销售工作，为了不断提升自己，系统的学习市场营销理论知识，本人与 2003 年 9 月报读了人大网院的市场营销专业。在学习之初，就根据网院的课程教学计划做好了自己的学习计划，并下定决心，争取在最短的时间内，完成全部课程学习，并同时获得学位。

从 2003 年 12 月第一次考试开始，就认真备考，努力学习，因而取得了优异的成绩。俗话说“良好的开端是成功的一半”，这样就大大增强了自学的信心，并进一步激发了学习的热忱。在教学服务中心的老师及网院各课程老师的帮助下，掌握了科学的学习方法，并于 200501 完成了最后一批课程考试，于 2005 年 3 月着手毕业论文的写作，如今完成全部课程的学习。

通过两年的学习，取得了丰硕成果，不但学会了如何协调好工作、学习、家庭三者之间的关系，还在学习的过程中丰富了自己，提升了自己，从而对自己在今后的工作学习中提供了很多的帮助。相信自己在人大网院的学习会使自己终身受益。

15 、姓名：尹蓓 年龄： 34 学习年限： 4 年

四年的学习生活，真的是“甘苦自知”。前两年，因为工作忙，孩子小，天天根打仗一样。白天在单位打，晚上回家继续打。等到孩子睡下，往往已经晚上 10 点多了，再拿起书本自己的眼皮也会打架。所以常常报考三门，只能考两门；报考两门只能通过一门。

非常感谢网院老师的帮助和指导，在我最困难的时候给我送来了问候及帮助，使我一度想放弃的学习又被拉上了正轨。我把时间分为几个段落，每天下班后到晚上 8 点，在图书馆看书复习， 8 点到 10 点时间是孩子的。 10 点以后把一天的学习再巩固一遍。星期六或星期天会抽一天到图书馆安排自己的总复习。“一份耕耘，一份收获”经过四年多的学习，终于迎来了毕业并顺利取得了学位。

16 、姓名：李京震 年龄： 29 学习期限： 3.5 年

2002 年 3 月，我参加了中国人民大学网络远程教育，希望通过远程教育的方式来取得个人的一种提升。通过几年的学习，在网络学院使我在获得知识的同时，也对这种教育和学习方法有了一种新的认识。临近毕业之际愿分享给大家： 1. 学习时间自由，符合在职人员充电的需要； 2. 有老师的辅导，比自学要好，而且学校提供论坛，大家通过网络也可以相互交流； 3. 准时完成作业，这种可以大概了解该门课程的重点内容，检验自己该门课程的学习情况； 4. 模拟试题需要仔细研究，同时关注“教学辅导”上老师出的试题，分清重点，逐一掌握； 5. 网络提供考试机会很多，大家要想快速通过，需要合理的选课，望众同学留意。

而立之年的我正处于人生的黄金时代，中国经济高速发展各种机会很多，随之而来的竞争也是很残酷的，抓住今天的成功，不要让它与我们擦肩而过，就让我们把人大做为人生道路上的新起点，奋力拼搏，争创美好明天。再次感谢人大的老师和同学们的帮助。

17 、姓名：张凤霞 年龄： 42 学习年限： 2.5 年

我是 03 年进入人大网络教育学院会计系的学生。通过两年的学习，我已圆满完成了学业，取得了毕业。在此讲一点个人在这两年的学习体会与各位老师和同学分享。

对于这个来之不易的学习机会，我是非常渴望和珍惜的，有计划有目标的安排在最短的时间来复习功课，在考试过程中不作弊，以准备充分的复习来迎接考试，我考的最好的成绩为《基础会计》 90 分，还有多门为 80 分以上。因为我的工作非常繁忙，经常加班加点，都是利用工作以外的时间来复习和学习功课，每天晚上 9 — 11 点和早上 5 － 6 点半是我学习与复习功课的时间，考试我是分阶段来考的，这两年的学习经验使我体会到只要坚持不懈的努力一定能取得好成绩。

18 、姓名：高沛 年龄： 31 学习期限： 3 年

通过四年多的学习，我学到了很多知识，认识了一些同学和老师，并在与他们的交往中提升了自身素质，社会实践能力有了很大的提高。首先，是极大程度的提高了自学能力。由于网络大学的授课已不是象以前填鸭式那样，而是须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料，日积月累，自学能力得到了提高；其次，就是懂得了运用学习方法多学勤思。我遇到不懂的地方能勤于请教，作什么都勤于思考，往往起到事半功倍的效果。第三，培养了“独立思考”的能力。在学习时，以“独立思考”做为自己的座右铭。随着学习的进步，我不止时学到了基础知识和很多专业知识，我的才智也有了一个质的飞跃，这对于我来说很重要。四年的学习生活是我人生这条线上闪闪发光的一段，非常感谢学校和老师的教导和关心，为我今后的道路起着至关重要的作用。

19 、姓名：杨旖 年龄： 34 学习年限： 4 年

迈进大学的校园一直是我埋藏在心底深处一个美好的梦，自从 2001 年 9 月进入人大网院学习以来，我花了整整四年的时间，将这个梦变成了现实。

由于我的工作单位是集装箱运输公司，因此在选专业时就选了国际贸易专业，并有意选了一些《国际贸易实务》《国际运输保险》《经贸知识英语》《外贸英语写作》等课程，经过四年的网络教育，在老师的细心点拨之下，自己感觉受益匪浅，无论是在工作还是闲暇的时候能够用学到的知识对社会金融经济上的各种现象等进行分析，与客户洽谈业务或与人交流时也很赞赏我的精神。从今年年初起提拔我为箱管中心商务信息科的副经理。这是和我在网院的学习分不开的。

网络教育和学习的要诀贵在“自觉”和“坚持”由于“上有老，下有下”工作也非常繁忙，使我很少能抽出大段的学习时间，我往往利用午休和就寝前的一小段时间学习，每天不断，积少成多，到考试前再集中突破每一门考试，顺利通过每一次考验。

人大网院的教育在我的人生中点亮新的起点。

20 、姓名：谢雯 年龄： 25 学习期限： 4 年

2001 年当我跨出校门步入社会参加工作后，我的心情时十分高兴的。因为我以为那是我人生的另一个开始。可渐渐的我发现原来社会很大，优秀得人很多，自己的学历和学识根本不能同别人竞争。而同时在公司里，我又喜欢上了财务这个工作，于是我决定继续学习，报考了中国人民大学网络教育学院的会计专业。

我承认我花了四年的时间完成了专科起点本科会计专业的全部课程，时间比较长。但我的目的不是纯粹的毕业拿文凭，而是能真正学习会计的知识。我在选择选修可上选择的大多是和自己的工作有关的课程。这对我的工作很有帮助，甚至同事们也纷纷问我来借人大的书来看。除了会计，我选择最多的就是英语方面的课程，这不但因为这是我以前所学的专业，更是因为现在的生活和工作都离不开它。我认为在选课上合理安排也是很重要的。尤其是半年一次的课程考试要把握好。

在人大的四年学习里，我最大的收获是我真正的加入了会计行业，成为了财务人员，这是我四年前进入人大的梦想，而当我毕业时，这个梦想已经实现了两年了。而其次我在学习中学会了如何自己去学习，把被动的态度转变成了主动。相信这将是我这辈子都受用的财富。

21 、姓名：于妍芳 年龄： 28 学习期限： 4 年

在日益激烈的竞争环境下，在上海这个国际化大都市，求知成了事业乃至人生成功的必由之路。 2001 年 9 月无意中结识了网上人大，让我眼前豁然开朗，于是我非常认真的开始了这条求学之路。在学院老师和网罗教材的指导下，工作之余我利用了大部分时间仔细看书、看光盘、做作业和测试题。而每一次考试之前我更是极其用心的复习每一门功课。在长达 4 年的课程考试近三十门功课，我全部都是一次性通过，并且平均成绩超过了 78 分，毕业论文成绩良好。也在几位学院老师心目中留下了学习能力强，好学生的印象。要说学习方法，其实没有诀窍，总结下来就是“认真”二字，认真的态度对待学习，认真完成每一个作业，认真学习所有教材，认真准备考试，复习功课。如果有这样的态度和方法，每个人都能完成自己的求学梦想！也感谢网上人大这个平台和所有的工作人员。

22 、姓名：卓晓磊 年龄： 26 学习期限： 3 年

2002 年正值网络教育兴起之时，很多学校都办起了远程教育，满足了我们这些渴望进修，却苦于无法脱产学习的在职人员的需求。经过认真比较，中国人民大学以其名校的声誉，严谨的教风，认真的教学态度和完善的网络教育方法让我毫不犹豫作出了选择。在接下来的学习过程中，我为自己的选择欣喜不已。人大老师认真的对待学习的态度和严谨的对待学生的精神让我深为感动，只有这样的老师，这样的教学态度才能让我们学习到真正有用的知识，才能保证我们毕业证的含金量。我暗下决心，一定要成为一名堂堂正正的人大毕业生，经过三年的努力，今天我终于可以拿起金光灿灿的人大毕业证。衷心感谢辛勤耕耘的人大老师，相信人大网院的未来会更好。

23 、姓名：戴勇 年龄： 41 学习年限： 4 年

我是一位有一定年纪的学员，平时工作繁忙，还要照顾孩子家庭，感觉学点东西真是不容易。不过网络学习有一个很大的好处，不管出差在外还是夜深人静时我都可以遨游在知识的海洋，做作业、发帖子、提交论文。这是课堂学习所不可想象的。我平时对自己的学习要求也比较严格，学习态度端正，做作业，查资料一丝不苟，积极与老师同学交流，尽量把每一个问题都弄通弄透。自己平时挤时间刻苦学习，也取得了很好的效果。不仅学习成绩达到申请学位的要求，而且毕业论文还取得了“优秀”的好成绩，为我的本科学习画上了圆满的句号。毕业以后，我仍要把不管何时、何地网络学习的好习惯带到今后的工作学习中去，不断提高自己的素质，不负人大毕业生的盛名。

24 、姓名：顾晓东 年龄： 34 学习期限： 4 年

本人 2001 年 9 月入学，参加了中国人民大学网络教育学院会计专业本科段的学习。在学习过程中，本人和所有首次参加网络学习的同学一样经历了一段适应过程，开始觉得学习会较轻松，准备不够充分，在选课阶段就出现了一些问题，随后在网上和同学交流了一下学习心得，才逐渐掌握了学习特点，完成了本科段的学习。通过学习，我认为网络教育比较适合象本人离开学校时间较长，平时工作较忙无法有规律进行业余学习的情况。并且有充分时间将工作以来的经验和网大系统的理论知识的学习作进一步的融合，在工作学习两方面得到了相当的提高。

在今后的工作学习生活中，我想还是会有更多的机会以网络教育中获得需要的知识和技能。本人会继续关注人大网络教育的动态，衷心祝愿网上人大越办越好。

25 、姓名：王龙富 年龄： 51 学习年限： 4.5 年

本人王龙富时中国人民大学网络教育学院 200103 级学员，通过四年多的不懈努力，于 2005 年 7 月，终于修满学院规定的“工商企业管理”专业专科阶段规定课程的学分。

在学习过程中，我经历了就我而言的三大难关：一、《微积分》（上、下）；二财务学，会计学和统计学。三大学英语（一）（二）学科的学习。这三道难关，对我在年龄上已不占优势的人来说，是有一定难度的，能够顺利的通过每次科考实属不易。在此衷心感谢上海服务中心的老师们，每当我在学习中碰到困难时，时他们给了我极大的鼓励和帮助，坚定了我克服困难的信心，使我得以顺利完成学业；同时我也感谢中国人民大学，给予我进入大学的学习机会，使我终于圆了大学梦。

通过学习，不仅使我提高了文化基础知识，掌握了现代工商企业管理的理论知识，并能把学到的知识不断地应用到工作实践中，使我工作能力和工作效率不断提高。“路漫漫其修远，吾将上下而求索”学无止境，我将在现有地基础上，不断汲取新知，充实我的头脑于人生。

26 、姓名：郭建光 年龄： 36 岁 学习期限： 2 年

本人在学习期间，能认真学习，按时完成学校的课程作业；能结合课程的学习大纲，认真做好学习笔记，对大纲所要求掌握的知识努力做到理解并掌握。对所学的知识基本能做到融会贯通，对网络教育中老师所讲的重点知识能够认真学习，并努力掌握，在复习期间能有的放矢的根据课程的模拟试题来认真仔细地复习，通过自己兢兢业业，刻苦认真的自学，配合学院的网络教育，我较好地完成了自己的学习，顺利通过了多门课程的考试，并顺利通过了毕业论文的写作，完成了自己的学业。

通过较为系统的学习，我学到了许多知识，特别是有关金融方面的一些专业知识，拓展了自己的知识面，更加巩固了以前所学的计算机知识以及财务方面的相关知识。有效提高了自己的业务能力，对自己的工作有较大的帮助，对自己今后的发展也必然有较大的影响。

27 、姓名：盛宇 年龄： 30 岁 学习期限： 2 年

随着我国加入 WTO ，金融体制改革的深入，在金融系统工作的我深感丰富的金融知识对企业发展和人才进步的重要。因此，我选择了有悠久历史文化的中国人民大学网络学院进行了为期 2 年的专升本金融专业的学习。

“非学无以广才，非志无以成学”。正确的学习态度是学有所成的前提。为了学好与自己专业相关的现代科学文化知识，更好担负起振兴金融事业的重任，我抱以积极认真的学习态度，温故知新，循序渐进，融会贯通，学以致用。

同时，好的学习方法为学有所成提供了必不可少的条件。网络大学提供了 BBS ，杨老师信箱等方便的交流平台。由于平时忙于工作而鲜有机会接触同学、老师，我经常上各课程论坛、发送 EMAIL 、提出问题、发表看法，并在平时积累的基础上，重点参阅模拟试题和考前复习指导，这对课程考试提供了很大的帮助。

学习成果检验了学习态度和方法。经过 2 年的自身努力和老师、同学的帮助，我的 16 门必修课和选修课平均成绩有 86.94 分，毕业论文成绩优秀。当然，更重要的是把学习到的金融知识运用到工作实践中，为企业发展做出贡献。

我即将于中国人民大学毕业，但社会是一所永不毕业的大学。在未来的日子里，我还要继续努力学习新的知识，并且像中国人名大学的名称一样，永远为中国的人民大众服务。

28 、姓名：赵子彦 年龄： 27 岁 学习期限： 2 年

历时两年的人大网院学习就要进入了尾声了，通过在人大两年系统、专业的学习，我深刻感受到了作为全国知名学府的人大在教学和管理上的规范、严谨。学院教学计划安排合理规范，实施教学计划认真负责，授课老师孜孜不倦，教学站工作人员耐心细心，特别是在考试管理上十分严格，我认为这正是人大网院在日益激烈的成人教育市场竞争中得以脱颖而出的关键所在。

每个进入人大网院学习的人背后都有一段不同的经历，我亦不例外，但我们都是抱着对知识更新的渴望而踏入这个集体，虽然平时工作繁忙，生活中还要料理琐碎的家务，当我正是凭借比在校学习时投入更多热情和精力而使得学习得以坚持下来，并最终取得了平均 75 分以上的优良成绩。同时，能够及时将所学付诸于工作实践学以致用，更是我在人大学习的这两年的最宝贵的财富所在。

我十分珍惜在人大学习的这两年光阴。我将把从人大毕业作为我人生道路上的一个新的起点，不断奋进，努力，再坚持，再拼搏！与时俱进，争创美好明天，更期待与人大共进退！

29 、姓名：刘湘荣 年龄： 33 岁 学习期限： 4.5 年

2001 年 3 月，通过测试，我有幸成为中国人民大学网络教育学院工商企业管理专业的一名专升本学生，现在终于完成所有课程，即将毕业。回首这四年来的学习生活，感触良多。由于我们大部分都是业余时间学习，所以时间很紧，平常要工作，只能在电脑上痛通过光盘或是偶尔集中学习。所以，四年来的节假日，双休日几乎没有休息过，很辛苦。但是也很有收获，我的方法就是先将课本通读几遍，了解大致内容，然后再参照光盘里老师所讲的重点，将知识掌握，融会贯通。这种方法我认为是奏效的，在 17 科的考试中，每次都是一次性通过，从未出现过补考的现象，因为我作为一个参加工作的人，重要的是学到真正的知识，而不只是为了拿一个文凭。最后感谢人民大学给我们创造这样一个优良的学习环境，并祝愿人大永远繁荣昌盛，为国家的发展培育更多的优秀人才。

30 、姓名：石正明 年龄： 42 岁 学习期限： 2 年

自 2003 年 9 月有幸考取并参加中国人民大学网络学院专升本《工商企业管理》专业学习以来，时隔 17 年，在不惑之年又重新走向学校，再次圆自己的梦想。对我来说，是一场考验和体验，要克服很多困难。高兴的是曾以五门课程平均 88 分名列上海学区第五名，最终以总平均分 83.8 分的较好成绩，是我在人大的学习划上了圆满的句号。

通过两年的学习，给了我很大的收获。首先更新了知识结构，有系统的学习了现代企业管理知识，开阔了视野，也在工作上有了很大的帮助和进步。

在学习上，我从开始就订立了明确的时间进度计划，在学习过程中严格执行。主动适应教学方法，认真听取老师的课程讲解，多看书，多利用人大的网络平台优势，搞懂每一个疑问，做到平时扎实的学习，考前认真复习，使自己真正掌握了知识，全部一次通过所有考试，真正做到学有所获。

人大的学习告一段落对我来说将会又是新的起点，在此，我要感谢人大网院和老师们，是你们的辛勤付出使我顺利完成了学业，谢谢你们。

31 、姓名：李颖 年龄： 37 岁 学习期限： 4 年

网络教育的学习方式主要是以学生自学为主，没有授课时间上的限制，对于我们来说，可以很好的利用业余时间进行学习，合理安排好工作、家庭和学习三者之间的关系，我很喜欢这种形式。回顾 4 年来的学习历程，我感到制定学习计划是很重要的，一方面先制定一下大的方面，如何选课、如何和你计划好每个学期必须修完的课程，使学分达标；另一方面就是针对所学的每一门课程要计划好每个月的进度，每个星期学习的章节，每天需要花费的时间，包括考前的复习计划。坚持下来，就能完成学习任务。另一方面而言，我觉得善于利用课程 BBS 和 EMAIL 向同学和老师请教也很重要。这样，可以使学习过程变得快乐轻松，也可以从中学到不少好的学习经验，特别是复习迎考阶段，老师会给出重点章节的学习要求和习题练习，使我在学习中少走了不少弯路。最后，我认为在所有网络大学中，我们人大网络是最优秀的，因为她非常正规，专业，老师的教学经验也非常的丰富，课件也很吸引人，有机会我一定要继续学习！

32 、姓名：沈步田 年龄： 41 学习年限： 2 年

时间过得正快，两年的人大网络专升本学习就要结束了，回首这两年感想很多，一开始对远程教育将信将疑，能够学好吗？实践证明，网络远程教育特别适合我们这类人，由于工作忙，不可能有整段时间脱产学习，只能用业余时间、闲暇时间进行学习，人大网络教育给我提供了一个很好的自学的平台，网上课程讲解、例题案例复习、 BBS 、值机答疑等都做得非常生动、丰富、详细，同时上海的辅导教学组织的很好，让我能够顺利完成各项课程的学习任务。

两年的学习，体会最深的是只要努力就有收获，因为没有老师跟着，自觉学习就显得很重要，要跟上网上的教学进度，必须放弃自己的业余休息时间，处理好工作、学习和家庭的关系，虽然很苦、很累，但通过自己的努力，收获不少，不仅系统地学习了工商企业管理本科知识，更重要的是学到了自学学习的方法和本领。学习无止境，对我将终生受益。

33 、姓名：黄月华 年龄： 46 学习年限： 2 年

人大专升本的学习已近尾声。回首二年多来的学习生活，心中十分感慨。面对压力，我曾经产生过打退堂鼓的念头，但还是坚持了下来。经过艰苦的努力，弥补了学历中本科的空缺，自感没有在学业上留下遗憾。我忘不了在工作、家庭重任在肩的同时，通过面授、网络学习各门课程，甚至没有寒暑假的学习生活；忘不了在酷暑 39 摄氏度的日子，我们坐在没有空调的教室里挥汗答卷，甚至在因公出国归来的第二天就走进考场的情景；更忘不了同学间互相帮助，共同提高所结下的深厚友谊。通过课程的学习，加深了我对专业及相关知识的理解，拓宽了知识面，熟悉和掌握了网络学习的方法，也促使自己努力将所学的理论知识运用到工作实践中去。总之，获益匪浅。

本科段的学习虽告结束，但所开启的网络学习之门会使我终生受益。学习无终点，唯有不断学习，勇于实践，才能跟上时代的步伐，才能成为对社会的有用之人。

34 、姓名：朱晓翔 年龄： 30 学习年限： 2 年

本人在中国人民大学网络教育学院接受里了二年的远程教育学习。虽然平时工作比较繁忙，业余时间少，但我一直能严格要求自己、学习态度端正、刻苦，对每一门课程进行系统的学习和消化，根据大纲要求，对课本和课件进行全面的学习，认真研习网络 BBS 的教师指导，按时完成作业，多与同学、教师交流课本和实践中的问题，认真复习并以优异的成绩通过每一门课程考试，为拓展思路，我还利用学校提供的完善的网络系统学习了一些与专业课程相关的知识。

通过了网络环境下的教育，使我有了更大的学习自由和空间，可以利用网上的资源，自主地进行探索或与同伴合作学习，同时接受教师的指导、帮助。由于网络环境下的教育，具体学习时间的选择性，学习内容的丰富性，沟通的交互性，信息传递的快递性等优势。使我树立起了良好的学习自觉性和自主学习的观念，根据自身实际，积极主动地利用一切可利用的手段，选择最合适自己习惯的学习方式，有步骤地学习。

我认为想要取得好的成绩，唯一的途径是付出艰辛的努力。我相信只要把握“认真预习打基础，专心听课解疑惑，多做练习抓巩固，考前复习理思路”正确的学习方法，才会使自己在学习上得到事半功倍的效果，最后，注重理论与实践相结合，学以致用。短暂的学习是学习的一个阶段，终生学习是我追求的目标。

35 、姓名：郁雪生 年龄： 41 学习年限： 2 年

二○○三年加入中国人民大学网络教育学院工商企业管理专业学习，经过二年的学习，现基本完成了课程学习和论文写作，很有必要回顾一下二年来的学习和工作情况。

首先，感谢“人大”给了我这次学习机会，同时我也非常珍惜这次专升本学习机会，决不是为了一张“文凭”而学习，端正自己学习态度，不管是专业课还是选修课，都要认真去学，直到弄懂弄透为止。掌握多门功课知识要点，扩大自己知识面，从而提高自己的工作能力。

其次，因为自己离开学校多年，且年龄增大，记忆力等方面不如以前，做了如下努力： 1 、坚持参加“人大”组织的辅导班培训，做得课前预习，课后复习。 2 、挤出时间，坚持每星期 2 ～ 3 次上网学习，做到学习、工作不误； 3 、在自己理解的基础上，掌握知识要点、难点，坚持不懂就问，直到弄懂为止。

最后，通过自己二年来的不懈努力，克服了诸多不便和困难，不仅顺利地通过了各门课程考试，而且取得了良好的成绩。

36 、姓名：李旭华 年龄： 37 学习年限： 2 年

这次参加人大专升本的学习，是利用自己业余时间通过上网，以上网学习为主，以老师辅导为辅的新的教学方法，因此每天我都要在晚上抽出一段时间来学习，在考试前还有利用休息天来参加老师的考前辅导课，因此给自己的工作和家庭带来了一定的压力，但是我坚持下来了。尽管牺牲了自己的业余休息时间，但是我觉得很值，通过这次系统的学习，我学到了许多工商企业管理的专业知识，对自己的日常管理工作很有帮助。通过撰写论文，是自己所学的理论知识，得到了一次提炼，也使自己理论联系实际的能力得到很大的提高，相信通过这次学习，会对我今后的人生带来益处。在老师的辅导下，通过自己的努力，我参加本次专升本人大的学习，学习成绩都比较好，论文成绩也使优等，我希望我今后能有机会不断学习，补充新知识，不断充实自己，使自己成为一个对社会有用的人。

37 、姓名：徐敏 年龄： 37 学习年限： 2 年

人大专升本的学习行将结束，临近毕业的我，除了毕业生通常有的轻松感觉外，更有一份留恋与不舍。两年多的学习在人生的长河中或许是短暂的，但对于我个人却是极富挑战和收获的，这段经历即是我职业生涯中的一个驿站，为我充电加油，同时又是对我个人毅力和学习能力的考验。网络学习这种全新的学习方式，一方面需要学习者具有较强的自我学习能力，另一方面也赋予了学习者一定的时间自主性。这对于人到中年，身负工作和家庭两大重任的我来说，虽有压力，但却受益颇多。繁忙的工作和家务之余，我静静地徜徉在网络世界里，与老师沟通，与学员交流，感受这浓浓的学习氛围。虽说网络课堂是虚拟的，但学到的却是真才实学。两年的学习很辛苦，很紧张，但却很快乐，很充实，都有助于个人工作能力的提升。在未来的日子里，本人将学以致用，力求将两年中所学的理论知识应用于工作实践，为社会发展、企业发展尽一份力。

38 、姓名：毛逸琳 年龄： 41 学习年限： 2 年

二年的学习，是对自己毅力的考验，带着求知的欲望，静心、用心、潜心的学习态度，我克服了工作、生活的压力，一步一个脚印，努力学习并取得了一定的收获。

文凭代表了一种学习能力，但决不是学习的最终目的，对我而言，学习重要的在于探索理论和实践的结合点，通过知识的不断扩充，提高自己的日常工作中思考问题，解决问题的能力。二年的学习，使我扩大了知识面，积累了不少知识，也使工作中的有些疑问迎刃而解，同时对于人生有了新的感悟。我想：从理论到实践，再从实践到理论，通过学习，螺旋式提高自己的工作能力，正是正是给人们带来的魅力。

心到、到、口到是学习的三大秘诀，除了理解书本外，勤思考、善总结，将理论同具体实践相结合更是学习的关键，把知识化为已有，用一生的时间去学习、感悟，只有这样我们才能适应社会，适应发展。

39 、姓名：高敏 年龄： 28 学习年限： 2.5 年

在社会竞争日渐激烈、就业压力与日俱增的环境下，为了能够更好完善自我，不被社会淘汰，三年前我选择了专升本继续学习的道路。三年来我放弃了许多休息时间埋头于书本之中，在人大老师的指导下和同学们的帮助下，今天终于通过了中国人民大学网络教育学院会计专业的全部课程，这让我十分兴奋，回想起这三年的学习历程，真让人难忘。

在学习期间，本人能自觉遵守学校的各项规章制度和考试纪律，独立按时提交所有的作业，认真对待每门课程的考试，做到学前预习，课后复习，在与工作不发生冲突的条件下，认真参加学校组织的各种活动。

虽然学习的过程是艰辛的，但更让我欣喜的是在学习过程中让我受益匪浅，尤其是《高级会计学》、《资产评估》、财务分析》、《审计学》等这些专业课程的学习，使我在原来的财务水平上有了新的认识，在工作中遇到的许多问题和难点找到了答案，自觉的财务工作能做得更得心应手，对我今后更好的从事这项工作增添了信心，也为今后更进一步深造打下了良好的基础。

40 、姓名：方永安 年龄： 30 学习年限 : 2.5 年

本人 1993 年以超过二本 13 分的成绩进入合肥工业大学就读供热通风与空调工程大专。 1996 年毕业参加工作后，一直觉得自己与同事间差距太大了，因此很想提高自己的学历。

2002 年 9 月一次去上海书城的时候，看到网上人大的老师在做招生宣传，就这样通过咨询，就这样通过咨询，报名并通过了入学考试，于 2003 年 3 月正式进入网上人大学习。

对于来之不易的学习机会，我非常珍惜。我先制定了学习计划表。按计划进行选课，把握学习进度。我每天都安排一定的时间进行学习，有时今天没有完成计划，第二天一定会补回来。对于周末，我也充分利用，为了取得更好的效果，我经常跑到上海海运学院教室去上自习。

对于学院安排的面授，我一般都积极参加。另外，我的学习方法是首先对课本和课件光盘至少都靠一边，并力求弄懂。同时也充分利用学院网上的 BBS 平台，与老师和同学进行交流。对所有模拟题都做到熟练掌握。对老师在复习阶段给出的复习题也做到真正掌握。

通过将近三年的学习，我觉得自己基本掌握专业方面知识，我感到在网上人大学习，收获很大。当然也要感谢网院教室为我们付出的心血。

41 、姓名：单海根 年龄： 57 学习年限： 2.5 年

原我的学历是特定时期的一个含糊的名称“ 68 届高中生”，该学习的时候去了农村，到 1985 年回上海。这 15 年我从未中断学习，包括上江西的“函授大学”。回上海后，由于年已 38 岁，只有自学考试不受条件限制，于是不顾各种困难报名参加自学考试。通过 6 年的艰苦学习，取得上海华东政法学院法学专科文凭。又于 1998 年获得国家企业法律顾问任职证书。 2003 年 3 月萌发了上贵校的网络学院的想法，通过两年半的刻苦本科段的学习，其时已 55 年了，现在终于获得了本科文凭，我觉得人只要有点精神，只要努力，什么困难都能克服的。

42 、姓名：江其跃 年龄： 51 学习年限： 2.5 年

1992 年我在获取华东政法学院自学考试大专文凭的自我鉴定书上有这样一句话：“获取大专毕业文凭，这只是万里长征的第一步，是一个起点，自己要在这一新的起点上，努力奋斗，刻苦钻研，把自己培养成一位对社会有用的人才。

13 年过去了，而今，我将获取中国人民大学的本科文凭，此乃系自己花用了二年半的时间通过学习考试后获取的。其间甘苦自知，气我四味，尤其是《计算机应用》这门课程，考了四次才得以通过，乃人生难得之磨砺也。

终生学习，是我人生之选择。虽逾天命之年，人终奋斗努力。人生下一个学习目标为通过司法考试，成为名副其实的法律专业人才。

43 、姓名：张晓萍 年龄： 36 学习年限： 4 年

在中国人民大学网络教育学院国际贸易专业学习期间，经过授课及辅导老师的精心指导以及自己的努力拼搏，终于以优异的成绩（平均分 85 ，毕业论文优秀）毕业了。

在学习期间，本人能够全身心的投入到自己的学习中去，合理利用工作之余的时间，又不明白的随时通过课程辅导请教老师及同学们。遇到难题不放弃，有恒心和决心。认真对待每一次考试，一份耕耘，一份收获，正式通过自己的不懈努力方取得了如此优异的成绩。

同时通过学习，并将所学到的知识应用于实际工作，使自己得到了充实、完善和提高。

人大四年塑造了一个健康、充满自信的我。自信来自实力，但同时也认识到社会在不断变化，对人才的需求在越来越高，自身还有许多缺点，所以尚需不断努力！

44 、姓名：张缨 年龄 :38 学习年限： 4 年

本人于 2001 年 9 月进入中国人民大学网络教育学院会计专业本科阶段学习。经过几年的学习，也摸索出一套自己的学习方法。由于我们都是成人教育，又是以自学为主，学习的同时又必须的兼顾工作、家庭等等方面，所以一旦有时间上网学习或看教科书，就必须专心用功，每看完一章节跟着做几遍练习和多看例题分析，这样有助于理解和记忆，也不用死记硬背（因为那很难）。靠自己的理解去消化那些课本知识，提高学习效率。每过一阶段学习要上网去看老师给我们的阶段复习和做课程作业，以检查这一阶段的学习成果。到了考试阶段更加要对模拟试题反复看、反复做。如果平时有时间多看几遍课程教材，再结合老师的复习大纲整理、看熟和理解，那就能取得更好的成绩，同时也学到了不少知识。通过这几年自己的努力和采取的学习方法，使我也取得了不错的成绩，在这里也谢谢老师细致耐心的辅导，我终于如愿以偿地毕业了。

45 、姓名 : 祝兵 年龄： 30 学习年限： 4 年

我是 2001 年 9 月通过同事的介绍和入学考试顺利入学的。在整个学习阶段，我认为以下几点显得非常重要：

学习初期：由于工作，对远程教育和学习的陌生等原因，不知道该如何入手学习，学习进展非常缓慢。入学不久，学校老师通知我可以参加学校专门组织老师的课程讲授学习。每隔一段时间，学校老师还通过电话指导学习方法和邮件督促学习进度，我相信大多数同学在学习初期都会遇到相同的情况。因此，积极与学校老师进行电话请教或通过 E-MAIL 求教显得非常必要。

熟悉后，我就开始自主学习。学习计划的制定是依据自己的工作时间来安排的，由于出差时间较多，因此我每次都安排和参考 2~3 门课程，这样在不打扰工作的前提下，也确保每次考试的顺利通过。

学习时，第一个月结合课件通晓教材，知晓和理解课程内容；第二个月开始做作业和闭卷完成模拟试题，并查漏补缺；第三个月时考试复习月，这个阶段的重点是按照老师的考前辅导进行复习，这需要一定的功夫和精力，并以踏实的心情完成每次考试。通过以上方法，我顺利的完成了学业。

46 、姓名：盛正贤 年龄： 25 学习年限 : 3.5 年

在网络人大三年多的学习生活里，我深刻体验到了现代远程教育带来的便捷。信息覆盖广，学习自主性强等特点，通过自己的坚持和努力，以良好的精神面貌和端正的学习态度，顺利修满了规定的学分，并且所有科目的平均分超过 80 分，论文良好，达到了申请本科学位的条件。

以下，谈一谈自己在专升本学习阶段的心得体会：

一，学习方法：远程教育对学生的学习自觉性的要求比较高。我在三年多的学习过程里，逐步摸索到了适合自己的抓住重点的学习方法。

二，学习感受 : 在总共十几门课程学习过程中，每每遇到问题，可以登录论坛，请教老师，并且总是能很快得到回复解答。老师们的谆谆教导是我在考试和论文写作是都能应付自如，取得良好的成绩。

三，通过在人大网络的学习，扩充了知识面，为自身的发展打下了更坚实的基础。

最后，感谢人大给予我这样一个学习的机会，感谢各位老师，祝愿人大网院越办越好！

47 、姓名：顾艳 年龄： 22 学习年限： 4 年

从开始学习至今，让我学会了很多，学会了如何为自己制定学习计划。学习自己制定学习计划，是网络学习非常重要的部分，学校安排每年两次选课，如果你盲目的到了时间想读什么读什么，想看什么看什么，一定会让你错过很多东西。于是我便在每年的年初，便开始制定自己的学习计划，告诉自己的每个月该学些什么，该做些什么，使得一整年都有计划的学习中。当然有了学习计划，没有方法也是不可以的。学习方法在整个学习过程中也起了相当重要的作用。我们学校教育主要以纸介教材自学、网络课程学习、网上导学、网上答疑、课程作业、集中考试等环节组成，这样的学习环环相扣，缺一不可，只有按照这样的过程才可以任你真正的学到东西，看到成果。我的专业是工商企业管理，这些年的学习过程，不仅让我学到了专业知识，更让我学会了做任何事都要有计划。

48 、姓名：李菁芸 年龄： 33 学习年限： 3.5 年

在我而立之年，我踏入了中国人民大学网络教育学院的大门，虽然像我这样的成教学院，平时都有一份繁忙的工作，生活中还要料理琐碎的家务。之间时常会发生冲突。但我还是凭着一种对知识的渴求，排除了各种困难，坚持了下来。

这期间，为完成学业，我付出了比过去读书时更大的代价和努力，因为毕竟已不能和做学生时的自己相比了，论记忆力、体能、闲暇时间，自己也觉得能坚持下来很不容易。本着积极的求学态度，我认真阅读教材，查阅学术资料和参考书籍，在网络教室中吸收各个知识点。我是为了充实自己，为了自己的兴趣，为了学习知识而来学习的，这一点和我们许许多多的同学一样，所以我们相聚在网络教室良好的学习氛围和环境里，让我一次又一次的满载而归。

时光飞逝，转眼我在人大网络教育的学习生涯就快进入尾声了。在我圆满完成学业的同时，在一次由衷地感谢三年来指导帮助我学习的北京和上海教学服务中心的各位老师。

49 、姓名：洪重亮 年龄： 30 学习年限： 4 年

“一份耕耘，一分收获”，不懈的努力终于唤来了毕业的曙光。回顾这几年的学习生活，人大的网络教育给我开辟了全新的道路，同时网大的授课模式也使我这种工作时间不规律的人如鱼得水之感。

网络教育作为一种全新的教育模式，其带给我的新鲜感是巨大的，但学习方法和方式的改变也同样迷惑了我许久。面对困难，我首先做的是端正态度，改变了以前那中对课堂授课的依赖性。以一种全新的姿态面对和克服学习中不断出现的一个个新的问题，其次是极大的程度的提高了自己的自学能力。由于网大的授课已不再像其他教育的填鸭式那样而是通过授课光盘的自学和网络上的互动交流来逐步的掌握知识，这样的学习特点须自己钻研，平时倡导图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法的同时注重思考。要想学好，只是埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人说的好，“授人以鱼，不如授人以渔”但说起来容易做起来难，我换了多种学习方法。做什么都勤于思考，勤于请教，在学习时已独立思考作为座右铭。随着学习的进步，我不仅学到了公共基础学科和很多专业知识，学习能力也有了一个质的飞跃，能迅速的掌握新的技术知识，对我的工作起到了很大的促进作用。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的进取心和高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实， 13 年寒窗，求学有所用，相信在人大的培养和自我的奋斗下，我定会在本职工作中迸发出更大的能量和取得更加优秀的业绩。

注：文中的“中国人民大学网络教育学院”现在已经更名为“中国人民大学继续教育学院（网络教育）”。