编者按在全社会瞩目的高考结束后，网络教育、自考、成考也开始进行报考。据了解，今年网络大学的报考受到了在职人员、在校大学生的关注，呈现火爆势头。网络教育是国家为了普及高等教育、提升全民素质的新型教育模式，与传统教育模式相比，网络教育具有独特的便利性、灵活性。 7 年间，我国网络大学从原来的 4 所发展为 67 所，在读学员已经超过了 300 万，已成为国人进入高等学府的重要途径之一。网络教育为何如此火爆？其核心竞争力又是什么？发展趋势如何？日前，本报记者采访了几位网络学院深圳服务站的负责人，就人们关心的问题进行咨询。

网络教育克服“工、学”矛盾

在竞争激烈的深圳，网络大学灵活的学习方式吸引了众多在职人员就读。据中山大学网络学院深圳教育中心负责人介绍，目前报读网络大学的学员有 90% 以上都是在职人员。他们在激烈的市场竞争中，不但需要随时“充电”，更要求在“充电”过程中，学习时间相对灵活，以解决工作、学习、生活的相互矛盾。网络教育的学习时间和地点都不受限制，学习者只要能上网，就可以自己决定学习课程，可以重复学习某一章节，这种丰富灵活的教学方式有效解决了在职人员的学习需求。

网络教育不仅能克服“工、学”矛盾，更重要的是打开一扇通往知识殿堂的大门。网络教育丰富的教学资源和一流的师资，让选择网络教育学员真正领会到“学无止境”的含义。北京外国语大学网络教育学院深圳学习中心温老师告诉记者，在他们的学习网站上，学员不仅可以学到最完善的知识，还能与“北外”一流的师资进行在线交流，相信这些名师的“传道授业解惑”会使学生们获益匪浅，成为他们职业竞争中增强自身竞争力的有力砝码。

网络教育要以“质”取胜

网络教育的教学质量如何？这是学员在报读前都非常关心的问题，也是网络教育学院赖以生存的根本。在采访中，记者了解到，深圳各大网络学院服务站都加强硬件设施的配套和教学工作的管理，以提高教学的质量，满足学员获取知识、提升学历的要求。

“网上人大”可谓是深圳网络教育界的先行者，每年的招生人数在深圳都名列前茅。人民大学网络教育学院深圳站负责人梁老师认为，这与人民大学注重教学质量是分不开的。“网上人大”多年的教学经验和严格的规章制度，为深圳的学员提供了完善的教学服务体系。在网络大学的教学过程中，除学生自学外，可以通过丰富多彩的 BBS 、多种形式的在线答疑等方式与老师进行沟通，同时学院还采取多种助学方式帮助学生完成学业。

网络教育前景看好

业内人士分析，网络教育在经历了前期短暂的辉煌后，进入一个更加理智的时代，教学站更加注重学员在学习过程中是否真正参与互动，学到实用技能。它包括学员平时回答问题次数的记录，平时参加 BBS 讨论的记录，网上作业的提交，专题的讨论，网上的实验，所有学生都在考核范围内。

广阔的市场前景吸引了各大知名院校的网络学院抢滩深圳，欲瓜分市场一杯羹。目前，中国人民大学、北京外国语大学、东南大学、西安交通大学、中山大学、西南交通大学等多所高校网络教育学院服务中心纷纷踏足深圳。

据中国 ( 深圳 ) 教育企业股份有限公司培训中心函授培训部庄主任介绍，该中心目前与多所品牌高校网络学院开展了远程教育。相信随着网络教育受到越来越多人的关注，社会的认可程度也会不断提高。网络教育正成为人们进入高等院校的重要途径之一。