放风筝

0603 林 琪

是一个初春的周六下午，我们全家乘公交车路过东风渠时，看到车窗外的天空中飞满了不同形状的风筝。儿子充满神往地说： “ 爸爸，我也想放风筝！ ” 我当时心里一动，想一定要满足儿子的这个愿望，随口答应：“好的。”

当即想起儿时，有个从信阳市回乡探亲的本家少年告诉我们第二天要在老家的后山上放风筝，让我神往了许久。那大约是我第一次知道这世界上有个叫风筝的物件，尽管当时并没有看到风筝，尽管看到风筝已是多少年以后了，我那夜是为风筝产生过热切的无限的遐想。一直到今天，我每每看到快乐的人群在放风筝，却一直没有亲手放过风筝。许多年过去，风筝看到的越来越多，各种色彩的，各种形状图案的，也无数次地看到春天的天空中飘飞的风筝，却再难将风筝和自己联系起来。

是儿子唤起了风筝和我们生活的联系。

也许是这两天置身欢乐的友情，儿子忘记了放风筝的事，也许是他已习惯于我答应的事并不能马上兑现，他根本没有和我认真？也许是二年级的作业已让他感到顾不上想起放风筝的事来？总之，昨天之后他并没有再提起放风筝的事。但是很凑巧，今天应朋友之约去吃饭时，朋友的女儿给儿子买了只风筝。吃过午饭，我们和一群朋友便一起去放风筝。

朋友曾放过风筝，先带着儿子作示范。他们手持线圈，将风筝抛向空中，迎着东风向前跑去。风筝飞起来了，越过路边尚未吐芽的小树，像一个在家中憋屈了一冬、终于走出春天家门抖落掉浑身困倦的少女，在风中摇曳着，越飞越高。渐渐地，风筝在我们的视线中定格了，而他们的身影却越来越模糊。我松了口气，我没有放过风筝，还担心放不起来哩。现在看来，放风筝并不像我想象的那样难。

不一会儿，朋友和儿子的身影沿着渠坝重新回到我们的视线。我知道，这回该我带儿子放了。我接过线圈，举起风筝，带着儿子沿渠坝跑起来。风筝离手飞起来，越过头顶，越过渠坝上的小树，居然也成功地飞起来。我看着手中的线，每跑一段，放一下手中的线，风筝便向上飞升一段；当手中的线拉紧时，便再放一截。也有放得早了的时候，空中的线便向下搭拉下来，风筝随之向下降落一些。我明白，放风筝，掌握放线的时机和风一样重要，线放晚了，影响风筝往上飞；放早了，风筝不能有效受风，也同样影响飞翔。我抬头看着空中身体呈斜角的风筝，暗想，穿越天空的飞机大概也是以这样的姿态轰然跃上天空的吧。

这时，儿子已经按捺不住了，他吵嚷着接过我手里的风筝和线圈，自己动手放起来。可能是不得要领，刚跑了一段，线便挂在小树上。从树上取下风筝，重新放飞时，我们已经跑到大坝的尽头。于是往回返，可是不管跑的多么快，风筝都飞不起来。儿子急得快哭起来，我心里也暗暗着急。我收起线，对儿子说： “ 是风向不对，我们必须迎风跑！ ” 我们重新回到渠坝西端，儿子举起风筝向东跑，风筝又重新飞起来，我甚至听到风筝在迎面吹来的逆风中发出噗啦啦的欢快声响。

回到家，我的耳畔回想着朋友们和儿子的欢笑声，眼前却定格了那只在天空逆风飞翔的风筝。没有放过风筝的人，一定都知道风筝是风吹起来的，却不一定知道只有在逆风中才能飞翔。由此我又想，人生其实也是如此。人们渴望成功，渴望到达理想的人生高度和境界。可是成功是在逆境中取得的，所谓自古英才多磨难，顺境中是从来取得不了惊人成就的。生活中的成功者，是那些总是以逆风飞行姿态面对生活的人们，是那些敢于面对和战胜生活挑战的人们。在向往一生顺利安逸甚至贪图一味享受生活的人那里，是难以明白这个道理的。