教研部   程凤

前序：试入园

9月1号之前，程程幼儿园就搞了老师家访和试入园活动。8月29日上午小一班试入园，这天家长可以陪同，让孩子初步熟悉幼儿园的新环境，老师带领孩子做游戏，上课。

试入园表现如下：

早上起床后，程程总体很配合，真准备要走了，嘴巴却念念有词：“我不去上学。”但还是在说服教育下跟着走了。到了半路，心情似乎开朗起来，也不再念叨了。进了园，程程对于新环境很是兴奋，还说：“幼儿园真好玩。”这天上午来了十几个孩子。先认领自己的床、拖鞋和放水杯的小格子，然后开始做游戏。刚开始，程程要求我在旁边坐着陪，过了一会，放开了，但上前做自我介绍有些扭捏，倒是没哭。最后自由活动，竟舍不得走。回家后，向奶奶兴奋地讲自己的幼儿园。

初步评价：表现不错

 

言归正传：开学喽

万众瞩目的9月1号终于到了！忐忑、兴奋、期待，甚至害怕电话响，真可谓五味杂陈！

早上7点喊程程起床，她躺在床上不乐意，确实，3年来第一次早起上学，也不容易不是。再喊，说要和奶奶睡，顺势抱起来，告诉她要上幼儿园了。程程喊了两次：“我不要上学，我不上幼儿园。”喊叫归喊叫，配合归配合，洗脸刷牙，一口气完事。然后喝点温开水。老师说前几天考虑孩子口味和心情，可带点零食，于是拿了儿童奶和蛋糕水果，穿好衣服出门。因为要上班，怕迟到，而且为了防止以后产生依赖心理，我没送。为了提高程程上学的动力，我答应放学去接。程程倒也乖，摇着小手：“妈妈再见！”

实时播报：

8点多打电话回家咨询进园情况。被告知：一路挺好，就是要抱着，到了幼儿园门口哭了两嗓子，王老师接进去，就没再哭了。看来适应能力还是不错滴！

一上午无话。

下午1点老师来电话（连续一周打电话给父母说明孩子在园情况），说了下程程的表现：早饭没吃完（在去的路上吃了一块小蛋糕，估计不饿），午饭晚饭吃的很干净，加餐的酸奶水果都吃了。上午情绪一般，下午很高兴。午睡没有完全睡着。

5点放学，下午请假去接程程，答应了程程就得做到，呵呵，何况是第一天了，还得开家长会。程程见到爸爸妈妈很开心，后来还告诉我们老师说了家长来接得高兴，这样爸爸妈妈也会高兴的。

回家问程程：“中午隔壁床的孩子睡着了吗？”

“睡着了。”

“打呼噜了吗？”我逗程程。

“打呼噜了。”

“那为啥你不睡了？”

“有孩子在哭，要是没人哭，我可能就睡着了。”

“你是哪个桌？”

“樱桃桌。”

“和你一桌的小朋友都是谁啊？”

“**，***，**”（别说，都记住了）

“喜欢幼儿园吗？”

“喜欢幼儿园。”

实际家长会上，老师就表扬了这级所有的孩子，说是她从事幼师20年来遇到过最乖的一届，孩子们都很棒！听了这话，相信在座的所有家长都很开心，也很放心。孩子们懂事，老师们耐心，让我一下子卸下了肩头那个无形的担子。程程人生的第一道门槛算是迈进去了。再看看老师那张几乎没有多少岁月痕迹的脸，就知道孩子们该有多可爱了！

后记

9月2号早上，程程到了幼儿园门口竟然大哭，老师强着从爸爸怀里抱过去了，然后门就关上了。听到这些，我的心有些揪。但我想应该门关后程程哭就停了吧。下午1点老师照例来电话（利用孩子们午睡时间，老师挺辛苦的），确认今天进门后一哄就不哭了，然后上午特高兴，3顿饭都吃了，12:20就睡觉了，今天所有的孩子都睡着了，没哭的，看来这届孩子像老师说的，都特聪明，特乖。

3、4号周末。

5号早上，在幼儿园门口程程嘴巴有些瘪，想哭，但是忍住了。进园后从一天的情况表上看出上午下午都很高兴，吃饭也很好。午睡大约睡了1个半小时多一点。

最主要的是，回家后，发现程程仍然很开心，用程程自己的话说：“幼儿园实在太好玩了。”周一幼儿园还升旗了，大概孩子们也觉得新鲜。

Oh, yeah！顺利通过！