文 / 赵云倩

网络教育对很多人来说都是一种全新的教学方式，其最大的特点就是老师不再和学生进行面对面的交流，而是“躲”进了电脑里面传授知识。这种新鲜的学习方法可是我们以前从来没有遇到过的，它打破了延续了几千年的传统教学模式，为我们提供了一种方便快捷的学习环境。一年半以前，我带着欣喜和好奇的心情揭开了网络教育的神秘面纱。

当我第一次进入网络课堂时，并没有急于打开书本听课，而是逐一看了看任课老师的模样，先混个脸儿熟，也算是和老师打个招呼吧。

刚开始上课的时候到还新鲜有趣，但是时间长了，一个人面对冷冰冰的电脑，听着音箱里传来的素不相识的老师讲课的声音，的确枯燥无味，我很快就有些厌烦了，忍不住哈欠连天，有好几次我都是一边在网络教室听课，一边在网上四处溜达，一节课讲完后，我是一个字也没听进去。这时候我常常想，如果坐在真正的教室里听课，决不会有这种情况，同学们聚在一起，学习氛围浓厚，还可以和老师直接交流，那是一种多么轻松活跃的环境啊，哪象现在这样，不仅连个探讨问题的机会都没有，就算真有一天和老师面对面走到一起也很难认出来，大家就象陌生人一样擦肩而过，这真是一种悲哀。

“网络在给人们带来方便的同时，也拉开了人与人之间的距离，连师生关系也被无限的拉远了”。这是我在网络教室上了几次课之后对网络教育进行的一句总结，我甚至有些后悔自己当初怎么选择了网络教育这种冷漠怪异的学习方式，心里也打起退堂鼓。

我带着一种不懈和嘲讽在网络教室四处浏览，无意间点开了“交流园地”，进去之后我惊讶地发现，这里果真是名副其实的交流园地，老师每周都会贴出学习建议、课后复习等相关资料，同学们也是畅所欲言，有什么不明白的地方都在这里提出来，老师会在最短的时间里给与答复，有几位同学还就一些有争议的问题打起“笔战”，你来我往，争的不亦乐乎。在这里和老师进行特殊的交流，之前那种陌生的距离感一下子没有了，看着老师认真回答同学问题的帖子，看着老师为我们制定的详细而全面学习计划，我心中不禁涌起一种亲切感：这不正是我们熟悉的老师吗？不论学习环境如何变化，也不论我们和老师的距离有多远，老师永远是我们最敬爱的师长。

当我再次进入网络教室学习的时候，之前那种陌生感完全没有了，听着老师的每一句谆谆教诲，看着老师认真授课的面孔，我真想对他们说一句：谢谢您，老师！